李培根 中國工程院院士、前華中科技大學校長
9月10日(北京時間)在廣東中德工業(yè)服務區(qū)舉辦的“中國制造2025對話德國工業(yè)4.0大會”上，中國工程院院士、前華中科技大學校長李培根對“中國制造2025”進行了權(quán)威解讀。他特別強調(diào)了智能對于傳統(tǒng)制造業(yè)的特殊意義，以及“互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)”對于中國制造轉(zhuǎn)型升級的重要內(nèi)涵。
李培根院士提出，我國制造業(yè)目前仍是“大而不強”，且面臨著四個問題：一是自主創(chuàng)新能力不強，核心技術(shù)和關鍵元器件受制于人;二是產(chǎn)品質(zhì)量問題突出;三是資源利用效率偏低;四是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，大多數(shù)產(chǎn)業(yè)尚處于價值鏈的中低端。
目前，印度、越南、印尼等發(fā)展中國家則以更低的勞動力成本承接勞動密集型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，搶占制造業(yè)的中低端。我國制造業(yè)正面臨來自歐美發(fā)達國家和發(fā)展中國家的“前后夾擊”的雙重挑戰(zhàn)。但是，中國同時具備建設制造強國的基礎與優(yōu)勢——因為中國擁有巨大的內(nèi)需市場，需求是最強大的發(fā)展動力;有世界上最為完整的體系，具備強大的產(chǎn)業(yè)基礎;中國一直堅持信息化與工業(yè)化融合發(fā)展，在制造業(yè)數(shù)字化方面掌握了核心關鍵技術(shù)，具有強大的技術(shù)基礎。
中國擁有難得的發(fā)展機遇。要后來居上，實現(xiàn)跨越發(fā)展，要求“并聯(lián)式”的發(fā)展過程，即工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，也就是工業(yè)2.0、3.0、4.0同步發(fā)展。特別是信息技術(shù)的廣泛應用，將使得我國工業(yè)化進程在時間上被大大壓縮。
《中國制造2025》提出了“三步走”戰(zhàn)略，10年為一個階段，梯次推進。第一階段，2025年中國制造業(yè)可進入世界第二方陣，邁入制造強國行列。第二階段，2035年中國制造業(yè)將位居第二方陣前列，成為名副其實的制造強國。第三階段，2045年中國制造業(yè)可望進入第一方陣，成為具有全球引領影響力的制造強國。
“中國制造2025”體現(xiàn)為四大轉(zhuǎn)變和一條主線。四大轉(zhuǎn)變分別對應四個指導方針，分別為：創(chuàng)新驅(qū)動，由要素驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變;質(zhì)量為先，由低成本競爭優(yōu)勢向質(zhì)量效益競爭優(yōu)勢轉(zhuǎn)變;綠色發(fā)展，由資源消耗大、污染物排放多的粗放制造向綠色制造轉(zhuǎn)變;結(jié)構(gòu)優(yōu)化，由生產(chǎn)型制造向服務型制造轉(zhuǎn)變。主線則是將體現(xiàn)信息技術(shù)與制造技術(shù)深度融合的數(shù)字化、智能化制造作為今后發(fā)展的主線。
轉(zhuǎn)型的最終目的 -提質(zhì)降本增效
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