從今年秋季學(xué)期開始，復(fù)旦大學(xué)將推出至少100門AI(人工智能)領(lǐng)域課程，加快科學(xué)智能創(chuàng)新生態(tài)構(gòu)建，打開AI+融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)新局面。
經(jīng)過一學(xué)年的努力，到明年秋季學(xué)期開學(xué)，復(fù)旦大學(xué)將實(shí)現(xiàn)AI教育的“三個(gè)滲透率100%”——AI課程覆蓋全體本研學(xué)生，AI+教育覆蓋全部一級(jí)學(xué)科，AI素養(yǎng)能力要求覆蓋全部專業(yè)。“我們希望，AI大課成為學(xué)校創(chuàng)新生態(tài)建構(gòu)的發(fā)動(dòng)機(jī)，探索AI+交叉人才培養(yǎng)新模式，構(gòu)筑科學(xué)智能范式變革的教育和人才基座。”復(fù)旦大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)陳焱說。
今秋開始與師生見面的至少100門AI課程，有七成是新開課或整合優(yōu)化課程。”復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)林偉告訴記者，面向技術(shù)發(fā)展和育人需求，AI大課還將持續(xù)迭代更新。
據(jù)了解，復(fù)旦大學(xué)打造的AI-BEST課程體系是進(jìn)階式的，包括AI通識(shí)基礎(chǔ)課程、AI專業(yè)核心課程、AI學(xué)科進(jìn)階課程和AI垂域應(yīng)用課程，充分考慮文社理工醫(yī)各類學(xué)生的專業(yè)背景差異和成長(zhǎng)成才需求。
其中，AI通識(shí)基礎(chǔ)課程(AI-B)面向全校本研學(xué)生，哪怕AI零基礎(chǔ)，也能聽得懂、跟得上，課前不用特別準(zhǔn)備;AI專業(yè)核心課程(AI-E)面向修讀AI學(xué)位的同學(xué)，培養(yǎng)AI領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才;AI學(xué)科進(jìn)階課程(AI-S)，則是各學(xué)科生長(zhǎng)出來的與AI相關(guān)的知識(shí)體系，適合各學(xué)科各專業(yè)中主動(dòng)適應(yīng)學(xué)科交叉融合的同學(xué);AI垂域應(yīng)用課程(AI-T)直接面對(duì)產(chǎn)業(yè)和科研問題，適合有志于在AI垂直領(lǐng)域開拓的老師和學(xué)生。
“AI課程面向復(fù)旦大學(xué)全體本科生和研究生開放，將盡快滲透到每一個(gè)學(xué)科、每一個(gè)專業(yè)。從2024級(jí)開始，每個(gè)學(xué)位項(xiàng)目的修讀方案都將明確AI素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)要求。”林偉認(rèn)為，高校應(yīng)積極致力于AI賦能學(xué)生未來，幫助學(xué)生不僅具備AI基本概念和知識(shí)，還能將AI能力融入學(xué)術(shù)研究之中，從加強(qiáng)AI素養(yǎng)到提升AI能力，主動(dòng)適應(yīng)正在到來的科學(xué)智能時(shí)代。
據(jù)介紹，復(fù)旦大學(xué)將引入社會(huì)資源開門辦好AI大課，率先探索課程體系建設(shè)和教學(xué)范式改革，優(yōu)質(zhì)課程還將以跨校選修的方式面向上海高校開放，以此推動(dòng)AI賦能千行百業(yè)，服務(wù)高等教育和產(chǎn)業(yè)垂域需要，支撐上海三大先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)際科創(chuàng)中心建設(shè)。
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