所有基于用戶體驗的服務(wù)行業(yè)都有一個堪稱經(jīng)典的商業(yè)模式O2O，他們通過流量引導(dǎo)和發(fā)放的模式尋找目標(biāo)用戶并設(shè)置行業(yè)準(zhǔn)則。所以美甲有河貍家，家居清潔有小馬管家，即使是細(xì)分到送生切蔬菜上門的還有洋蔥達(dá)人，任何基于用戶體驗的互聯(lián)網(wǎng)公司又一定不能把試錯成本轉(zhuǎn)移到用戶身上，所以有了線上的門檻把關(guān)流程和點評服務(wù)，那么在線教育也是這么玩轉(zhuǎn)的嗎?
現(xiàn)在的許多在線教育公司，也有著如此相似的O2O商業(yè)模式，建設(shè)平臺把學(xué)生與老師進(jìn)行匹配，接下來完成線下的授課模式。但如何給老師建立一個標(biāo)準(zhǔn)化的考核準(zhǔn)則，還是崇尚“人人為師”的概念，將平臺大門無限敞開?如今有不少公司都在按照自己的思路進(jìn)行探索。
我們長久對于沒有良好盈利模式的在線教育行業(yè)都持著謹(jǐn)慎觀望的態(tài)度。上周宣布全面轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尚德CEO歐蓬揚言：一家開始就不盈利的在線教育公司將終生難以盈利。而他全面打造的互聯(lián)網(wǎng)新生態(tài)把傳統(tǒng)的課堂從線下搬到了線上。4月15日，新東方與ATA合作成立的在線職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)站直上教育也上線了，首批推出的證券從業(yè)資格相關(guān)考試也是全部免費的。似乎印證了歐蓬提出的職業(yè)教育適合在線授課模式。
在線教育愛說O2O，但行業(yè)里卻對Online 和Offline的順序有著不同的見解。到底是從線上去線下，還是線下去線上，這是個問題。但有一點可以肯定的是，沒有教育基因的在線教育公司，難以長遠(yuǎn)。從BAT中的淘寶同學(xué)剛上線時廣泛引起行業(yè)關(guān)注不同的是，如今的淘寶同學(xué)在行業(yè)里幾乎沒有任何發(fā)聲，他們的業(yè)務(wù)到底何去何從，也鮮有人知。
傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)擁抱互聯(lián)網(wǎng)的步伐正在加速，即使是新東方和好未來這樣的行業(yè)領(lǐng)軍者，也不敢有絲毫倦怠，或戰(zhàn)略投資，或內(nèi)部孵化，相信有了他們的加入，在線教育的有效成功模式一定會在2015年有個答案。
轉(zhuǎn)型的最終目的 -提質(zhì)降本增效
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